I nostri progetti
Anno scolastico 2023-2024
La rotta di Ulisse
Il tema del viaggio affascina sempre molto i bambini, perché in esso è nascosto il senso dell’avventura, della ricerca dello sconosciuto, del nuovo e del temuto.
Il viaggio è un contenitore di esperienze e attraverso una moltitudine di esperienze divertenti e stimolanti i bambini avranno modo di costruire le proprie competenze e consolidare la propria identità personale.
La scelta di affrontare un tema epico come quello dell’Odissea, si presta a rappresentare metaforicamente, il processo di crescita di ciascun bambino, con il suo bagaglio fatto di vissuti, emozioni, sentimenti che vivono quotidianamente nell’affrontare la vita.
Il poema racchiude in sé elementi dell’avventura e del fantastico che vogliono stimolare la capacità di catturare l’interesse e l’attenzione dei bambini verso i personaggi, gli ambienti, la natura, le cose.
Circomotricità
Il nostro percorso vuole proporre una attività motoria che stimoli psichicamente e
fisicamente il bambino, che sviluppi i processi cognitivi e d‘apprendimento, che aiuti i
rapporti socio-relazionali tramite la sperimentazione corporea, non dimenticando mai
l’importanza del gioco.
La Circomotricità è una disciplina socio-educativa che vuole sviluppare i molteplici
aspetti del bambino (motorio, relazionale, espressivo) sfruttando le discipline del circo.
Diventando giocolieri, acrobati, equilibristi i bambini apprendono una maggiore
consapevolezza del proprio corpo, di come si muove nello spazio e di come è in
relazione agli altri. Giocando.
Laboratorio di Filosofia
Allenamenti proprio perché ben lontani da alcun insegnamento.
L'obiettivo non è infatti, la trasmissione di qualche nozione (sia essa filosofica,
storica o scientifica), né la produzione di uno specifico contenuto, bensì lo sviluppo
di forme autentiche di conoscenza e pensiero (idee, parole, concetti, emozioni) da
parte dei bambini. Si tratta di allenare il pensiero a fare fatica, allenare il pensiero in
modo che migliori l'abilità di giocare con le parole, i concetti e le argomentazioni.
Laboratorio di Musica
Il laboratorio presenterà una favola divertente sulla differenza e la tolleranza
proponendo un percorso emozionale in cui “Io” come identità, come mondo a sé
stante, scopre altri “Io” al di fuori del proprio.
OBIETTIVI:
Migliorare la capacità ritmica istintiva
Stimolare la capacità di ascolto, di attenzione e di memorizzazione
Stimolare l’espressività e la creatività individuali; il piacere per la condivisione dell’esperienza
Psicomotricità
Progetto di musicoterapia e psicomotricità integrate per bambini della
scuola dell’infanzia.
L’intervento si basa sulle recenti scoperte delle Neuroscienze, relative agli effetti della
musica su cognitività, motricità e linguaggio. La musica, infatti, opera sulle funzioni
esecutive di base (inibizione, memoria di lavoro, flessibilità cognitiva, pianificazione,
monitoraggio, autocontrollo), sull’area del linguaggio, dell’allenamento, sviluppo e
riabilitazione del canale uditivo, di quello motorio e di quello cinestesico. L’intervento
prevede la produzione di semplici cellule ritmiche, momenti di musica strumentale e
vocale d’insieme, attività di coordinazione e movimento a tempo di musica.
Yoga
Yoga significa "unione”, unione della mente, del corpo e del cuore.
E’ una scienza dell’uomo che mira a far ritrovare una condizione di armonia psicofisica.
Viene riconosciuta l’importanza dell’inserimento dello yoga dalla scuola dell’infanzia
alle scuole superiori come attività curricolare ed extracurricolare.
